Тема «репортаж о событии»

С 4 по 10 сентября в Томске студенты МИЭМ ВШЭ прошли стажировку в АО «НПФ “Микран”» и работали над проектом «Цифровая маршрутизация молодых специалистов». Поездка объединила решение реальной задачи предприятия, знакомство с образовательной и производственной средой города и насыщенную культурную программу.

Фестиваль - совместный проект НИУ ВШЭ, Всероссийского проекта для школьников «Пульсар» и музея криптографии. Событие прошло в минувшие выходные в музее криптографии и было рассчитано на школьников 4–11 классов, их родителей и учителей. Участие сотрудников лаборатории в фестивале - часть системной работы по популяризации космического образования и профориентации школьников, которая ведётся в том числе в рамках федерального проекта «Кадры для космоса».

1 сентября 2026 года в МИЭМ ВШЭ прошла торжественная встреча первокурсников бакалавриата и специалитета. Рассказываем, как это было.

В Вышке стартовал конкурс научно-исследовательских работ студентов (НИРС). Цифровой двойник преобразователя напряжения, автономная система управления БПЛА по видеопотоку, платформа для защиты видеоконференций от дипфейк‑атак: победители и призеры прошлого года по направлению "технические науки" рассказывают о своих исследованиях и делятся советами новичкам конкурса.

Новая аудитория рассчитана на 20 учебных мест и оснащена современным оборудованием, что позволяет студентам выполнять практические задания на основе реальных кейсов из практики ГК InfoWatch. Студенты старших курсов смогут применять новейшие программные продукты компании для защиты данных и сетевой безопасности.

В фокусе вебинаров – перспективы российско-индийского сотрудничества в области космических исследований и смежных высокотехнологичных направлений. Первый семинар был посвящен презентации учебно-исследовательской лаборатории функциональной безопасности космических аппаратов и систем МИЭМ ВШЭ и группы компаний «Геоскан».

Код на Python, устройства на Arduino, 3D‑модели, обучение защите данных и работе с изображениями: рассказываем, какие треки и интенсивы были реализованы для школьников 7-9 классов 2025/2026 учебном году в МИЭМ и как защита проектов помогает ребятам почувствовать себя настоящими разработчиками.

Участники проекта «ИТ‑класс в московской школе» в лабораториях МИЭМ с помощью преподавателей делают настоящие ИТ-проекты - собирают устройства, пишут программы, строят 3D‑модели, учатся работать с оборудованием и представлять результаты на конкурсных площадках. Рассказываем о том, какие треки в рамках проекта были реализованы в 2025/2026 учебном году, а также о лучших разработках школьников.

В 2025/26 учебном году Вышка вновь стала вузом-партнером программы «Инженерный класс в московской школе» Департамента образования и науки города Москвы. Участники прошли полноценный цикл проектной и исследовательской работы — от постановки инженерной задачи до защиты готового решения. Такой практико-ориентированный подход помогает будущим студентам инженерных вузов более осмысленно выбрать дальнейший образовательный трек. Подробнее о проектах, разработанных в рамках этой программы, — в материале «Вышки.Главное».

В течение 12 дней участники школы знакомились с передовыми направлениями исследований в области материаловедения, работой крупных технологических компаний и погружались в культуру Китая