• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Московский институт электроники
и математики им. А.Н. Тихонова

49 студентов МИЭМ прошли практику в VK

49 студентов МИЭМ приняли участие в программе VK Education Practice и успешно прошли практику. По результатам отбора лучшими практикантами стали Матвей Лебедев и Евгений Сидоров — их пригласили на экскурсию в московский офис VK. Ребята узнали больше о возможностях развития карьеры в IT и получили карьерную консультацию от HR-эксперта компании.

49 студентов МИЭМ прошли практику в VK

За время практики студенты познакомились с технологиями VK, прошли образовательные программы «Искусственный интеллект и анализ данных» и «Разработка», развили профессиональные компетенции, поработали над реальными бизнес-кейсами и получили обратную связь от экспертов компании. Практиканты смогли применить полученные знания на практике: Матвей Лебедев работал над проектом «Экологические и социальные инициативы на VK Fest», а Евгений Сидоров создавал чат-бота, который помогает отвечать на вопросы о проектах VK Education.

Матвей Лебедев анализировал текущие экологические и социальные практики фестиваля, изучал лучшие мировые кейсы и формировал продуктовую концепцию обновленной программы, направленную на вовлечение гостей в социальные активности.

«Наибольшую ценность для меня составил опыт полного погружения в процесс разработки продукта в крупной IT-компании. Я увидел, как связаны данные, аналитика и бизнес-цели, и как гибкие методологии помогают превращать идеи в реальные решения.

Особенно интересной была работа над проектом, где требовалось объединить аналитический подход и креативное мышление. Мне пришлось выйти за рамки привычных технических задач и задуматься о мотивации пользователей и эмоциях, которые вызывает продукт.

За время практики я освоил основы продуктового менеджмента, научился формулировать и проверять гипотезы, работать с метриками и структурировать задачи. Этот опыт показал, как аналитика и творчество вместе позволяют создавать по-настоящему эффективные и вдохновляющие продукты.

Практика в VK укрепила моё желание развиваться в сфере IT. Мне близка культура компании, ориентированная на инновации и пользу обществу, — это среда, в которой хочется расти и приносить пользу», — Матвей Лебедев, студент 4 курса направления «Прикладная математика». 

Евгений Сидоров создавал чат-бота для ответов на вопросы о проектах VK Education Practice, осваивая работу с VK API, обучение модели и развёртывание проекта на сервере.

«Самым важным для меня оказался асинхронный курс по алгоритмам. Это популярная тема — вопросы по алгоритмам часто задают на собеседованиях, но раньше я никак не мог за них взяться. Очень рад, что выпала такая возможность на практике. Особенно запомнились задачи на динамическое программирование: пришлось долго думать, чтобы найти оптимальное решение.

В рамках курса я изучал алгоритмы и структуры данных, а во время практики успел поработать с API при создании бота, развернуть проект на сервере и даже обучить собственную нейросетевую модель.

Считаю, что опыт разработки проекта всегда полезен, особенно когда его инициирует крупная IT-компания. Знания, приобретенные на курсе, считаю, основной программирования в целом, а практическое задание даёт возможность попробовать разработать действительно полезный и настоящий продукт

По итогам практики я побывал на экскурсии в офисе VK, после этого появилось желание вернуться снова, но уже в роли сотрудника»,Евгений Сидоров, студент 2 курса направления «Информационная безопасность».

Практику проходили студенты образовательных программ: «Прикладная математика», «Информатика и вычислительная техника», «Информационная безопасность», «Компьютерные системы и сети», «Инфокоммуникационные технологии и системы связи».