Участвуй в реальных проектах от бизнес-юнитов VK, приобретай актуальные знания и навыки, получи специальность в сфере IT без отрыва от учебы
 

Новости

Студенты Инженерно-математической школы НИУ ВШЭ и VK представили 13 проектов на традиционном демодне

Студенты Инженерно-математической школы НИУ ВШЭ и VK представили 13 проектов на традиционном демодне
В московском офисе VK прошел 10-й демодень Инженерно-математической школы (ИМШ) НИУ ВШЭ и VK. Студенты трех мастерских представили результаты 13 проектов в области искусственного интеллекта, информационной безопасности и цифровых платформ. Студенты работали над развитием рекомендательных сервисов, систем психолингвистического анализа текстов и обработки речи, методов идентификации знаменитостей на видео, алгоритмов определения токсичности мемов, механизмов безопасности ИИ-систем, а также подходов к повышению эффективности нейросетевых моделей.

Проекты студентов мастерских Инженерно-математической школы НИУ ВШЭ и VK на Технодне МИЭМ на Покровке

Проекты студентов мастерских Инженерно-математической школы НИУ ВШЭ и VK на Технодне МИЭМ на Покровке
В атриуме на Покровке прошёл Технодень — фестиваль технологических, образовательных и проектных достижений МИЭМ НИУ ВШЭ.
Студенты мастерских Инженерно-математической школы НИУ ВШЭ и VK представили проекты в области психолингвистического анализа текстов, безопасности ML-моделей и улучшения качества голосового взаимодействия в шумной среде. Подробнее о проектах — в материале.

«Полученный в мастерской опыт помог мне успешно пройти собеседование в VK», — Никита Кузнецов, студент мастерской Инженерно-математической школы НИУ ВШЭ и VK

«Полученный в мастерской опыт помог мне успешно пройти собеседование в VK», — Никита Кузнецов, студент мастерской Инженерно-математической школы НИУ ВШЭ и VK
Никита Кузнецов — студент 4-го курса направления «Прикладной анализ данных и искусственный интеллект» НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге, а также разработчик в группе синтеза речи и улучшения звука в VK. В мастерской по сервисам и платформам ИИ он занимается разработкой компактной модели для суперразрешения аудио, способной работать в реальном времени на низкоресурсных устройствах с сохранением качества сопоставимого с крупными моделями.
О том, как исследовательская работа, взаимодействие с куратором и полученные в мастерской навыки помогли пройти собеседование в VK, — читайте в материале.

Технодень МИЭМ на Покровке: совместно исследуем инженерный код Вышки

Технодень МИЭМ на Покровке: совместно исследуем инженерный код Вышки
26 мая в центральном атриуме корпуса на Покровском бульваре, 11, пройдет традиционный масштабный фестиваль инженерных разработок проектных команд Московского института электроники и математики (МИЭМ) ВШЭ. В программе — презентации лучших студенческих технологических проектов, стенды дружественных компаний и совместных мастерских, лекторий с участием практикующих инженеров, круглый стол о развитии инженерного образования и представление магистерских программ МИЭМ.

«В первую мастерскую я приходил участником, а сейчас руковожу командой разработки», — Илья Петрованов, студент мастерской Инженерно-математической школы ВШЭ и VK

«В первую мастерскую я приходил участником, а сейчас руковожу командой разработки», — Илья Петрованов, студент мастерской Инженерно-математической школы ВШЭ и VK
Илья Петрованов учится на 1-м курсе магистратуры МИЭМ по направлению «Компьютерные системы и сети» и руководит проектом в мастерской безопасной разработки и эксплуатации высоконагруженных систем. Ему интересны исследовательские задачи, возможность детально погружаться в тему и работать с актуальными разработками.
О практическом опыте участия в мастерской, развитии навыков в специальности, применении знаний и желании расти в проекте — читайте в материале.

VK Education и ВШЭ представили итоги набора в мастерские Инженерно-математической школы

VK Education и ВШЭ представили итоги набора в мастерские Инженерно-математической школы
21 студент Вышки по итогам отбора стал участником мастерских Инженерно-математической школы НИУ ВШЭ и VK по прикладному ИИ, безопасной разработке и эксплуатации высоконагруженных систем, сервисам и платформам искусственного интеллекта.

«Неудачный эксперимент — это не повод сдаваться, а стимул искать новые идеи и пробовать снова», — Ксения Золина, студентка мастерской ИМШ и VK

«Неудачный эксперимент — это не повод сдаваться, а стимул искать новые идеи и пробовать снова», — Ксения Золина, студентка мастерской ИМШ и VK
Ксения Золина учится на четвертом курсе Школы информатики, физики и технологий НИУ ВШЭ и VK по направлению «Прикладная математика и информатика». В мастерскую Ксения попала не с первого раза и отмечает, что ключевую роль играют качественное выполнение тестового задания и подготовка к интервью.
Как попасть в исследовательский проект, выбрать тему для диплома и начать работать с реальными задачами в области звуковых технологий — читайте в материале.

Открыт набор в мастерские ИМШ НИУ ВШЭ и VK

Открыт набор в мастерские ИМШ НИУ ВШЭ и VK
Студенты мастерских работают над реальными бизнес-задачами, перенимают знания и опыт экспертов VK, развивают профессиональные навыки и получают ежемесячные выплаты в размере 40 000 рублей от VK. Обучение и работа над проектом занимает 20 часов в неделю.

«Работа над проектом помогла мне стать более уверенным в своих знаниях», — Илья Чевтаев, студент мастерской ИМШ НИУ ВШЭ и VK

«Работа над проектом помогла мне стать более уверенным в своих знаниях», — Илья Чевтаев, студент мастерской ИМШ НИУ ВШЭ и VK
Илья Чевтаев — студент 3 курса МИЭМ направления «Инфокоммуникационные технологии и системы связи». В ноябре 2025 года Илья присоединился к мастерской безопасной разработки и эксплуатации высоконагруженных систем, а уже в декабре представил проект «Использование кодовых конструкций для k-анонимизации» на демо Инженерно-математической школы (ИМШ) НИУ ВШЭ и VK.
Об осознанном выборе проекта, который соответствовал его интересам, о работе в команде и личном профессиональном росте — читайте в материале.

«Еженедельные встречи с куратором помогают корректировать направление работы и расставлять приоритеты в задачах», — Василий Панченко, студент мастерской ИМШ НИУ ВШЭ и VK

«Еженедельные встречи с куратором помогают корректировать направление работы и расставлять приоритеты в задачах», — Василий Панченко, студент мастерской ИМШ НИУ ВШЭ и VK
Василий Панченко — магистрант второго курса факультета компьютерных наук по программе «Искусственный интеллект» и студент мастерской по прикладному искусственному интеллекту.
На демо инженерно-математической школы НИУ ВШЭ и VK Василий представил проект «Детекция и идентификация знаменитостей на видео», посвящённый анализу существующих подходов к решению этой задачи и их практических ограничений.
О выборе мастерской, работе над проектом и о том, как вырос уровень экспертности и появилась уверенность в работе со сложными ML-пайплайнами, читайте в материале.