«Нужно быть готовым к тому, что многое может оказаться непонятным и сложным», — Максим Грошев, выпускник мастерской по прикладному искусственному интеллекту
О том, чем руководствовался при выборе мастерской, какие навыки, полученные в процессе обучения, применяет в работе и как участие в мастерской помогло стать частью команды VK Видео — читайте в материале.
Все началось с математики
В 11 классе серьёзно заинтересовался математикой, что и повлияло на выбор профессии. Поступил на направление «Прикладная математика и информатика» в Иркутский государственный университет. Уровень обучения в университет оказался на много выше чем в школе, приходилось более усердней готовиться к контрольным работам.
Интерес к задачам машинного обучения и анализу данных со временем стал основным мотивом дальнейшего развития. Это привело к поступлению в магистратуру МИЭМ «Системный анализ и математические технологии».
Выбор в пользу мастерской
О мастерской ИМШ узнал в МИЭМ — увидел стенды, зашёл на сайт и нашёл проект, который оказался ближе к моим интересам. Работа с аудиоданными и возможность обучать модели на кластере показались особенно привлекательными. Тестовое задание оказалось выполнимым, после него пригласили на собеседование, задавали вопросы по математике, программированию и машинному обучению.
В ходе проекта удалось глубже разобраться в обработке сигналов и методах машинного обучения, а также освоить работу на суперкомпьютере НИУ ВШЭ «Харизма».
Из мастерской в VK
Руководителем моего проекта был тимлид в отделе звуковых технологий VK. Я прошёл собеседование в его команду, получил предложение пройти стажировку, в ходе которой проявил себя и в итоге перешел на постоянную позицию в штат. Сейчас я работаю в команде звуковых технологий VK Видео, где занимаюсь развитием аудиотехнологий для платформы.
Студенту на заметку
Студентам стоит заниматься тем, что действительно интересно, развивать навыки и постоянно учиться новому. Важно быть готовыми к тому, что многое поначалу может оказаться непонятным и сложным. Навыки, полученные во время обучения в ИМШ, находят применение в работе, а ключевым остаётся умение адаптироваться. Мотивирует интерес к новым задачам и возможность создавать что-то полезное и значимое.